Livro - Educação Profissional e Tecnológica no Brasil Contemporâneo: Desafios, Tensões e Possibilidades (Cód. Item 275965) (Cód EAN 9788536321226)

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Este livro aborda os desafios, as tensões e as possibilidades da educação profissional e tecnológica e aponta para uma relação fecunda entre Estado e sociedade. Organizado em blocos temáticos que apresentam os campos do debate da EPT contemporânea, tais como educação básica e a EPT, novas institucionalidades e novos perfis de formação, atores sociais da EPT, além de um amplo debate com ponderações históricas e conceituais sobre políticas, financiamento, técnica e tecnologia.

Sumário
Parte 1 - Educação Básica e Educação Profissional e Tecnológica
-Capítulo 1. A relação da educação profissional e tecnológica com a universalização da educação básica
-Capítulo 2. Ensino médio integrado: ciência, trabalho e cultura na relação entre educação profissional e educação básica
-Capítulo 3. Ensino médio e educação profissional: dualidade histórica e possibilidades de integração
-Capítulo 4. Ensino médio e técnico com currículos integrados: propostas de ação didática para uma relação não fantasiosa
-Capítulo 5. Educação técnica e escolarização de jovens trabalhadores
-Capítulo 6. Sete lições sobre o Proeja
-Capítulo 7. Proeja e democratização da educação básica
Parte 2 - Novas Institucionalidades e Novos Perfis de Formação
-Capítulo 8. Universidade tecnológica e redefinição da institucionalidade da educação profissional: concepções e práticas em disputa
-Capítulo 9. Universidades tecnológicas: horizonte dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia (IFETs)?
-Capítulo 10. Cursos superiores de tecnologia: um estudo sobre as razões de sua escolha por parte dos estudantes
-Parte 3 - Atores Sociais da Educação Profissional e Tecnológica (EPT) Contemporânea
-Capítulo 11. As redes estaduais de ensino e a construção de uma política nacional de educação profissional
-Capítulo 12. Escolas técnicas vinculadas às universidades federais: uma breve história
-Capítulo 13. A construção da identidade das escolas agrotécnicas federais: a trajetória da Coagri ao Coneaf
-Capítulo 14. O Concefet frente ao atual momento da educação profissional e tecnológica
-Capítulo 15. As políticas de educação tecnológica para o Brasil do século XXI: reflexões e considerações do Sinasefe
-Parte 4 - Políticas, Financiamento, Técnica e Tecnologia: Aspectos Históricos e Conceituais
-Capítulo 16. As políticas de educação profissional: uma reflexão necessária
-Capítulo 17. Reforma, legislação e financiamento da educação profissional no Brasil
-Capítulo 18. Técnica e tecnologia: aspectos conceituais e implicações educacionais
-Capítulo 19. Dualismo versus congruência: diálogo entre o novo modelo brasileiro para a formação profissional e o modelo didático ESC (Experiencial, Científico e Construtivista)

Características

Título
Educação Profissional e Tecnológica no Brasil Contemporâneo
Subtítulo
Desafios, Tensões e Possibilidades
Autor
Jaqueline Moll; Colaboradores
Comentários e Entrevistas
Jaqueline Moll
Doutora em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Professora na Faculdade e no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Colaboradora do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de Brasília (UnB). Jaqueline Moll Diretora de Educação Integral, Direitos Humanos e Cidadania da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade do Ministério da Educação.

Especificações Técnicas

Assunto
Antropologia
Editora
Penso
Edição
Número de Páginas
312
ISBN-13
9788536321226
Origem
Nacional
Idioma
Português
Data de Lançamento
2010
Formato
Grande
Medidas (cm)
17,5x25 (LxA)

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