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O livro visa estabelecer uma fundamentação teórica para a Educação Física Escolar. Para tanto, parte de um pressuposto básico: se existe uma seqüência normal nos processos de crescimento, de desenvolvimento e de aprendizagem, isto significa que as crianças necessitam ser orientadas considerando-se estes processos, pois só assim as suas reais necessidades e expectativas serão alcançadas. Em outras palavras, este trabalho procura mostrar que, para o estabelecimento de objetivos, métodos e conteúdos de ensino apropriados, é importante considerar as necessidades que advêm do próprio processo de mudanças no comportamento motor humano ao longo da vida.
Educação Física Escolar: Fundamentos de uma abordagem desenvolvimentista destina-se a professores e estudantes de Educação Física que buscam fundamentos para elaboração, execução e avaliação de programas de Educação Física no âmbito escolar.
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