Esta publicação acolhe um conjunto de manifestações de escritas de estudantes/pesquisadores ou educandos/educadores, inspiradas em Cartas Pedagógicas referendadas nos estudos de Freitas (2021), bem como, instigadas pela forma de comunicação adotada por Paulo Freire ao longo de duas publicações. Freire, em sua trajetória, adota um formato de escrita testemunhal, inquieta, como exercício do diálogo reflexivo por intermédio de um estudo rigoroso e radical do pensamento refletido e compartilhado com seus interlocutores.