Avaliacao E Intervencao Nas Caixas De Areia

A Relevância Do Jap Como Uma Técnica Expressiva Que É Própria E Mobiliza Uma Psicopedagogia Simbólica Cognitiva E Afetiva Abrange Na Sua Importante Aplicação Aspectos De Um Sujeito Da Aprendizagem Aspectos Esses Inconscientes E Conscientes Que Permitem A Expressão Do Seu Eu Aprendente Mas Puro Que Propiciem Também Que O Outro O Ensinante Apoie Acolha E Que O Sujeito Aprendente Expresse O Seu Pensamento Concreto E O Abstrato O Seu Jeito Subjetivo E O Objetivo A Sua Imaginação E A Conduta Cognitiva E Nos Meios De Expressão Da Simbologia Das Cenas Construídas Nas Caixas De Areia De Forma Livre Lúdica E Criativa Possibilitem Assim O Seu Desenvolvimento Global A Sua Transformação O Tornar-Se Quem Se É Parafraseando Carl Jung Durante Estes Anos De Experiência Clínica Desde O Ano 2000 A Autora No Seu Trabalho Psicopedagógico Primeiro Consultório Com Crianças E Jovens Com Dificuldades Eou Transtornos De Aprendizagem Utilizou A Técnica Das Caixas De Areia Seca Ou Molhada Como Um Diferencial Na Estratégia Do Atendimento O Jap Pelas Suas Características Lúdica Expressiva Criativa Simbólica Espontânea Sem Regras E De Fácil Compreensão Facilita A Criação De Um Vínculo Entre A Psicopedagoga E O Sujeito Em Atendimento Assegurando Um Campo De Confiança Afeto E Abertura Para O Aprender Resultando No Processo De Aprendizagem Positivo O Jap Possui Uma De Suas Características Mais Importantes Que É O Momento Do Vínculo Acolhedor Da Relação Do Psicopedagogo Co
Marca: Não Informado