Depois de perder a audiç ã o, Daniel teve de aprender a se comunicar de outra maneira: com as mã os. Mas nem todos entendem a lí ngua de sinais. Ao ingressar na escola regular, o menino nã o consegue acompanhar as aulas e acaba excluí do pelos colegas. Será possí vel romper a barreira do silê ncio?