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Educação Infantil Compassiva
(Cód. Item 1572334092)
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É possível criar condições para uma comunicação assertiva entre educadores e aprendizes, de modo a educar sem ter de elogiar, exigir ou punir? Como criar um espaço fecundo no processo educativo para que necessidades e sentimentos possam ser reconhecidos, expressados e considerados? Em Educação infantil compassiva, do psicólogo norte-americano Marshall Rosenberg (1934-2015), estas e outras reflexões são compartilhadas com o leitor em duas partes.
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