Entre histórias e memórias: o pensamento histórico e as narrativas sobre a regionalidade na educação básica do Vale do Taquari-RS

Este livro parte dos pressupostos da Educação Históricaque se constrói a partir da interação social, através do tempo e espaçopara compreender as relações entre as narrativas sobre a regionalidade presentes no Vale do Taquari/RS e a formação do pensamento histórico de jovens que frequentam a educação básica nos trinta e seis municípios que integram esta região. A partir de questionários, elaborou-se um quadro com categorias correspondentes às ideias históricas presentes nas narrativas destes estudantes: presentista, etnocentrada, multicultural e intercultural. A partir desses dados, buscou-se compreender as relações entre o processo de patrimonialização de memórias e as aprendizagens que estes jovens desenvolvem na vida escolar.