Este livro tem por finalidade apresentar a prática da capoeira na escola como ferramenta metodológica de ensino no processo de desenvolvimento da aprendizagem, tendo como base a pluralidade da capoeira como arte completa e complexa dentro do sistema de transmissão do conhecimento popular brasileiro, explorando e sistematizando o papel da mesm na construção do senso critico reflexivo dos alunos. Marca: Editorial Casa