Uma Obra Que Traz Uma Saborosa E Desafiadora Discussão Com Descobertas Dificuldades E Soluções No Processo Da Alfabetização E Letramento É Uma Contribuição De Práticas E Reflexões Para As Diversas Dimensões Que A Alfabetização Alcança Da Psicomotricidade À Consciência Fonológica Da Humanização Pela Arte À Neurociência Da Educação Física A Um Método Possível Esperançoso E Eficaz Um Espaço De Escrita Que Rompe O Chão Da Escola Os Autores Alcançam De Maneira Pontual Orgânica E Vivencial Potenciais Teóricos E De Aplicabilidade Em Que O Profissional Da Educação Em Formação Ou Com Anos De Experiência Pode E Deve Se Nutrir Vislumbrase Aqui Um Apoio E Uma Transformação Potente No Ambiente E No Pensamento Sobre Alfabetização E Letramento No Brasil