Interação entre os fundamentos elementares da física com os de biologia: Uma compreensão na dinâmica do sistema circulatório através das ações desenv

A produção literária em apreço enfoca o processo da interdisciplinaridade no campo de dois importantes componentes curriculares de nosso currículo do nível de ensino médio, física e biologia, uma demonstração de que é viável se aplicar uma metodologia que relacione elementos pertencentes a campos de estudos com objetos distintos e através deles se encontrar uma melhor didática que facilite o entendimento para que a relação ensino aprendizagem seja mais eficaz na construção de conhecimentos sobre os referidos campos de estudo.
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