Livro Educação, Lúdico E Favela

Livro Educação, Lúdico E Favela Autor: jonathan aguiar Idioma: português Condição do item: novo Tipo de narração: manual Tipo de capa: comum Formato: 14x21cm 116 páginas Resumo: educação, lúdico e favela: quantos tiros são necessários para aprendizagem Discute a importância da atividade lúdica para a construção de um ambiente de aprendizagem, em que crianças ditas como agressivas, com comportamentos apáticos e problemas de aprendizagem ressignificam suas ações e abrem espaço para aprender por meio do brincar. Este livro perpassa as experiências do autor como morador de favela, professor e pesquisador científico no campo da educação na interface com jogos, brinquedos e brincadeira em uma escola pública, situada na favela, na zona norte do rio de janeiro. Cada capítulo aqui apresentado é um resultado de uma prática diária do exercício da docência. Que tiros são esses que perpassam o ambiente escolar e produzem lacunas de acesso e permanência entre ensinantes e aprendentes Seria a ludicidade a para vencer o insucesso escolar As atividades lúdicas habitariam os espaços para cápsulas de balas Esta obra pretende tocar inúmeros professores que atuam em diversos contextos educacionais e espaços não escolares. Sintam-se representados, ouvidos por aquele que só inicia a carreira como docente e apresenta as suas considerações de como enfrentar a não aprendizagem no espaço escolar, sendo também morador de favela. Sumário Prefácio: a vida é livre e A liberdade precisa ser lúdica ................................. 11 Apresentação: o brincar pode tornar O mundo um lugar melhor para viver ................... 13 Em meio ao tiroteio: Quantos tiros Quantos mineirinhos ........... 17 Primeiro tiro: primeiras palavras, Minhas afinidades: jogos, brinquedos e Brincadeiras na favela ..................................... 25 Minhas afinidades .......................................... 30 Segundo tiro: regras de Convivência e espaço de criação - limites ou possibilidades ........................... 39 Terceiro tiro: jogo das Emoções - o brincar é libertador .................. 65 Quarto tiro: "tio gosto de Brincar" marcas da infância entre As balas e o s processo s avaliativo s Na educação infantil ...................................... 87 Quinto tiro: conclusões ...................... 103 Sexto tiro: posfácio: Por uma pedagogia do social ........................ 105 Sétimo tiro: referências 111
Marca: Não Informado