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Metodologias ativas e personalizadas de aprendizagem
Este livro se destina a gestores educacionais diretores e coordenadores , professores em geral e estudantes da área de educação. A proposta nele contida amplia o uso do termo blended learning, atribuído mais frequentemente ao ensino híbrido de modalidade presencial ou a distância para um blend metodológico e personalizado, independentemente da forma como o processo se desenvolva no espaço e no tempo. Assim, são apresentadas e tratadas algumas metodologias que podem ser combinadas em diferentes proporções, em função do tipo de curso ou atividade curricular a que se destinam. Sugere, ainda, um acompanhamento mais personalizado do estudante, respeitando esta forma a sua individualidade e maneira com que trabalha e se apropria do conhecimento. Como consequência, são tratados os reflexos da implantação dessas atividades, não apenas na infraestrutura das instituições, mas também nas suas relações com a sociedade em seu entorno e implicações legais decorrentes. Sua leitura possibilitará ao leitor compreender as relações da legislação com as metodologias apresentadas de modo a poder ampliar sua compreensão sobre as possibilidades de inovação em sua prática pedagógica. Conhecer metodologias de ensino atuais e saber como aplicá las. Obter informações relevantes sobre marketing escolar, direitos autorais, e sua importância nas novas formas de aprendizagem e produção de materiais específicos. Ter contato com casos concretos que possibilitarão uma visão ampla da metodologia proposta e sua potencialidade em sala de aula de cursos presenciais ou a distância. Alguns diferenciais deste livro objetividade da apresentação de cada temacapítulo. Temas atuais e com muitos estudos de caso dando lhe quase a conotação de um manual de aplicação das metodologias abordadas. Utilização de linguagem simples e dialógica, potencializando o autoconhecimento ou a autoaprendizagem . Análise da situação atual e as possibilidades que a legislação educacional brasileira proporciona para a implantação desta proposta. Proposta de blends metodológicos, associados aos atuais blends de cursos existentes.
Mais detalhes: Subtítulo: metodologias ativas e personalizadas de aprendizagem Paginas: 224 Tipo de capa: brochura Isbn: 9788550803302 Isbn10: 8550803308 Ano de publicação: 2018 Idioma: português Edição: 1 Condição do item: novo Dimensões: 16 x 23 CM Peso: 200 g Autor: Bruno, Rodrigues Editora: Alta Books Tipo De Narração: Manual Formato: Papel Quantidade Inclusa: 1 Ean: 9788550803302