Livro - Psicologia da Aprendizagem: da Teoria do Condicionamento ao Construtivismo - Nelson Piletti

(Cód. Item 464145) (Cód EAN 9788572446617)Outros produtos Editora Contexto
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O grande desafio da educação no Brasil de hoje não consiste apenas em viabilizar a permanência dos alunos na escola, mas principalmente em fazer com que eles aprendam o que é ensinado. Dessa forma, é possível contribuir para o desenvolvimento e a capacitação daqueles que serão os cidadãos do futuro.
Diante de tantas variáveis que impedem a concretização da melhoria na educação, a única certeza é que todos têm capacidade para aprender. E cada um aprende sob determinadas condições e de acordo com o próprio ritmo. Neste livro, os autores oferecem um panorama das principais contribuições da Psicologia à compreensão do processo de aprendizagem e à busca da eficácia da educação escolar. Detalham oito concepções diferentes, desde Skinner até Emilia Ferreiro, passando por Piaget e Vigotski.
Os autores destacam, em cada uma das teorias apresentadas, elementos diretamente vinculados ao trabalho escolar, que possam servir de apoio efetivo ao educador no cotidiano da sala de aula.
A obra é particularmente indicada para os cursos que formam professores.

Características

Título
Psicologia da Aprendizagem
Subtítulo
da Teoria do Condicionamento ao Construtivismo
Autor
Nelson Piletti; Solange Marques Rossato

Especificações Técnicas

Assunto
Pedagogia
Editora
Contexto
Edição
Número de Páginas
172
ISBN-13
9788572446617
Origem
Nacional
Idioma
Português
Data de Lançamento
2011
Acabamento
Brochura
Formato
Médio
Medidas (cm)
16 x 23 cm

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E-mail/Site:
contexto@editoracontexto.com.br

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