A Obra Lugar De Circo É Na Escola Analisa Um Relato De Experiência Educacional Sobre A Discussão Do Conteúdo Circo E Palhaço Em Sala De Aula A Fim De Refletir Sobre Como Construir Um Percurso Artísticopedagógico Sistematizado Para Os Estudos Do Circo E Do Palhaço Em Séries Finais Do Ensino FundamentalPartindo De Questionamentos Como Por Que Estudar Circo E Palhaço Na Escola Qual O Potencial De Uma Ação Como Essa No Contexto Escolar É Possível Ensinar A Ser Palhaço A Obra Busca Descrever O Percurso Pedagógico E Metodológico Para A Construção De Conhecimento Acerca Circo E Da Palhaçada Considerando Estudos Da História Do Circo E Do Palhaço No Brasil E No Mundo Bem Como Apontar Desdobramentos Dessa Ação Dentro E Fora Do Ambiente Escolar