Quando escrevemos um compêndio destinado sobretudo aos estudantes de graduação e ao clínico geral, ele deve ser prático, de leitura fácil pois destina-se a orientar condutas e diagnóstico preciso e imediato. Não tem a intenção de ser uma obra completa, pois seria, além de complexa, de leitura e compreensão difíceis.