Pedagogia Da Virtualidade - Redes, Cultura Digital E Educação

Pedagogia Da Virtualidade, Teoria Crítica Produzida Na Convergência Das Práticas Educativas Em Rede E Na Apropriação Do Potencial Emancipador Da Internet, Sustenta-Se Nos Princípios Da Educação Popular Freireana, Na Rede Como Rizoma, No Desenho Educacional E Na Midiatização Pedagógica. A Educação Em Rede Desterritorializa Sujeitos, Instituições E Interações Para O Virtual Com A Presença Necessária Para A Educação. A Aprendizagem Ocorre Nas Conexões Heterogêneas E Múltiplas, Com Sentido Epistemológico E Ético. É Uma Pedagogia Que Toma Distância De Determinismos Teóricos Ou Tecnológicos E Se Atualiza No Diálogo E Na Comunicação Com Estratégias De Aprendizagem E De Avaliação.