O livro discute questões relacionadas com o campo teórico da Pedagogia, a prática educativa como seu objeto, a relação com as demais ciências da educação, a identidade profissional do pedagogo e seu papel diante das realidades contemporâneas.
O autor defende a especificidade dos estudos pedagógicos e a formação do pedagogo especialista, profissional que faz reflexão teórico-prática sobre educação e ensino e exerce em âmbito escolar e extra-escolar atividades não diretamentes docentes, como a administração e coordenação pedagógica de escolas, a orientação educacaional, o planejamento e formulação de políticas educacionais, a pesquisa especializada, a avaliação educacional, a animação cultural, a formação continuada de profissionais.