Este Livro Revela Como O Exercício Permanente Da Leitura E Da Escrita Possui Papel Fundamental Na Formação Integral Do Aluno. As Experiências Desenvolvidas Pela Autora, Especialmente Com A Produção E Recepção Dos Textos Literários, Revelam Como, Ao Vivenciarem Modalidades Discursivas Polissêmicas, Os Alunos Tendem A Soltar A Imaginação, Descobrindo E Operando Com As Várias Possibilidades Expressivas Da Palavra. A Autora Demonstra Que O Trabalho Sistemático Com Os Textos Dinamiza O Próprio Ensino Da Língua Materna, Contribuindo, Desse Modo, Para Ampliar A Conciência Da Linguagem Do Aluno.