Registro E A Educacao Pedagogica,O

Nesta Obra Maria Alice Proença Dá Continuidade Ao Tema Exposto Em Seu Primeiro Livro Prática Docente A Abordagem De Reggio Emilia E O Trabalho Com Projetos Portfólios E Redes Formativas Aqui A Autora Discute Sobre A Construção Do Conceito De Registro Sua Tipologia E Características Ilustrando Com Diários E Cadernos De Professoras Da Educação Infantil A Importância Da Cultura De Registrar O Cotidiano Na Escola Aborda Também A Documentação Pedagógica Tanto Na Definição Quanto Nas Suas FunçõesPartindo De Sua Experiência De Mais De Duas Décadas Na Formação De Professores A Autora Compartilha Com Os Leitores Os Resultados E As Reflexões De Um Projeto Que Revelou As Tessituras Da Memória De Histórias Vivências E Experiências De Professoras Como Atoras E Autoras De Seus Percursos Autoformativos E Transformadores